저자: 박수아, 최성남
학술지: Journal of Integrated Care and Convergence
서지정보: Vol. 1, No. 1, pp. 70–85, 2025
저자 소속: 박수아(두원공과대학교 간호학과), 최성남(두원공과대학교 간호학과)
ISSN(Online): 3092-197X
초록
본 연구는 G와 J지역 3개 대학 재학생을 대상으로 자동제세동기(AED)에 대한 인식, 홍보 및 노출 경험, 교육 경험과 사용 의향을 파악하여 대학생 대상 AED 교육 프로그램 개발의 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 서술적 조사연구 설계로 진행하였으며, 전문가 내용타당도를 거쳐 개발한 구조화 설문지를 이용해 총 150명의 자료를 수집하였다. 연구 결과, 대상자의 47.3%가 AED를 정확히 알고 있다고 응답하였으나 실제 상황에서 AED를 사용하겠다는 비율은 50%로 낮았다. AED를 사용하지 못하는 주요 이유는 다른 사람에게 피해를 줄까 두려워서와 AED 자체를 몰라서가 가장 많았다. 또한 62%가 AED를 본 경험이 있었으나 실제 사용 경험은 8.2%에 불과하였다. AED 인식 수준에 따라 사용 의지 이유에는 유의한 차이가 나타났다. 본 연구는 대학생의 AED 인식과 행동 간 간극을 확인하였으며, 실습 중심 교육 강화와 교내 접근성 개선이 필요함을 제안한다.
주요어
주요어: 자동제세동기, 인식, 대학생, 교육, 응급대응